Faire ses devoirs ça s’apprend !

Des cycles de 4 ateliers parent-enfant pour apprendre à faire ses devoirs et accompagner son enfant dans ses apprentissages

Et si vous et votre enfant veniez passer un moment privilégié autour d’un sujet habituellement conflictuel : les devoirs !

Chez vous, les devoirs riment peut-être avec cauchemar. Ou pas. Mais quoi qu’il en soit, ce moment est rarement une partie de plaisir. Vous devez pousser votre enfant pour qu’il s’y mette, il s’intéresse plus à la mouche posée sur son bureau qu’à sa leçon à apprendre, il ne retient pas ses tables de multiplication, il se rappelle la veille pour le lendemain qu’il avait un exposé à préparer,…

Mais savoir faire ses devoirs ce n’est pas inné ! ça s’apprend, tout comme accompagner son enfant dans ses apprentissages !

Avec ce cycle de 4 ateliers parent-enfant, je vous propose de faire d’une pierre deux coups. Vous repartirez, vous et votre enfant, avec des solutions concrètes, ludiques et efficaces, que vous pourrez mettre en pratique au quotidien au moment des devoirs, pour améliorer les apprentissages de votre enfant… et retrouver un climat harmonieux à la maison!

Objectifs

Pour le parent :

  • Mieux accompagner son enfant dans ses apprentissages et notamment sur le temps des devoirs.
  • Comprendre les processus d’apprentissage grâce à l’apport des neurosciences.
  • Mieux connaître et comprendre son enfant et peut-être changer son regard sur lui (il n’est pas nul, il n’est pas feignant, simplement jusque-là il n’avait pas les bons outils).
  • Resserrer le lien parent-enfant autour d’un sujet habituellement source de conflit.

Pour l’enfant :

  • Apprendre à apprendre et gagner en efficacité tout au long de sa scolarité grâce à des méthodes de travail transversales utilisables dans toutes les matières et toute la vie !
  • Se constituer une « boîte à outils » immédiatement réutilisables à la maison.
  • Comprendre les processus d’apprentissage grâce à l’apport des neurosciences.
  • Mieux se connaître.
  • Reprendre confiance en soi (je ne suis pas nul, simplement jusque-là je n’avais pas les bons outils).

Calendrier

Pas de séance pendant les vacances scolaires zone B, ni les jours fériés.

Dates du prochain cycle :

Les ateliers sont suspendus pendant la période du confinement. Je proposerai de nouvelles dates quand j’aurai plus de visibilité.

  • A quoi ça sert les devoirs ?
  • Se concentrer, ça s’apprend.
  • Deviens un champion de la mémoire !
  • S’organiser, c’est tout un programme

Infos pratiques

Pour qui ?

Les enfants/pré-ados âgés de 8 à 12 ans, accompagnés d’un parent, ou bien d’une personne qui se charge régulièrement de l’aide aux devoirs (grands-parents, baby-sitter, …).

Quoi ?

Les ateliers sont construits autour des principales difficultés cognitives rencontrées par les élèves à l’école et au moment des devoirs : se motiver, se concentrer, mémoriser, s’organiser.

Même s’il est tout à fait possible de participer à un seul atelier ou à plusieurs « à la carte », ce cycle de 4 ateliers, que j’ai créé sur la base de mes connaissances en pédagogie, en gestion mentale et en neurosciences cognitives, est conçu comme un parcours et il est recommandé de le suivre intégralement.

Où ?

A l’étage du restaurant Le KréGrand, 29 rue de la Tannerie à Nantes (place Jean Macé, quartier Chantenay).

Quand ?

Un dimanche par mois de 15h à 16h30 (voir le calendrier ci-contre pour les dates exactes).

Durée d’une séance

1h30

Tarif

30 €/atelier pour un duo (1 enfant/1 accompagnant).

Si vous vous inscrivez aux trois premiers ateliers, vous bénéficiez d’une réduction exceptionnelle pour le quatrième (10 €) (soit 100€ le cycle complet).

Nombre maximum de participants par séance 

Dans le souci d’offrir aux participants les meilleures conditions, le nombre maximum de duos enfant-accompagnant par atelier est limité à 4 (4 enfants/4 accompagnants).

Inscriptions

Les inscriptions sont possibles tout au long de l’année, sous réserve de places disponibles. Cependant, le nombre de places disponibles étant (très) limité, nous vous conseillons de vous inscrire au plus tôt.